NOTICE:
4月9日星期六,学校邀请家长们抽空出席校方准备的六年级成绩汇报会。从中会展示六年级生在今年第一次考试中的及格率及需要增强的地方。汇报会将由校长、副校长和各主科组长向大家讲解最新的考试格式,希望在校方与家长的努力下能够帮助学生更多。有空出席的家长请向孩子们索取通告,并将回条今早交给班主任。
Pihak sekolah menjemput ibu bapa menghadiri Hari Penetapan Target UPSR pada 9hb April (Sabtu), penerangan format UPSR akan disampaikan oleh ketua panitia subjek UPSR. Keputusan peperiksaan intervensi 2 yang telah dijalankan serta analisisnya akan dipaparkan supaya semua pihak jelas pada kekuatan dan kelemahan murid, diharapkan kita semua dapat membantu murid dalam usaha mencapai matlamat. Ibu bapa yang berminat, boleh mendapatkan notis daripada anaknya (yang telah diagihkan pada hari jumaat), dan balaskannya kepada guru kelas secepat mungkin.
The school cordially invite parents/ guardians to attend a talk on the 9th of April 2016 (Saturday) which will be delivered by respective supervisors of UPSR subjects. The talk emphasises on the explaining the latest UPSR format for all subjects. The results for Peperiksaan Intervensi 2 along with the analysis done based of these results will be disclosed to all attendees. This is to ensure that all parties are well aware of the strengths and weaknesses of students. For parents/ guardians who are interested, kindly respond to the handouts given to students last Friday (1/4/2016) and return to the respective class teachers as soon as possible. Thank you.
以下是你们的校内考试时间表。
你可能会发现六年级都考副科对嘛?因为你们的主科开始不是校内出题了。
会开始类似统一考试那样。
gambar di bawah menunjukkan jadual peperiksaan dalam sekolah, di mana murid tahun 6 hanya akan menduduki peperiksaan subjek sampingan seperti Pendidikan Moral, Pendidikan Kesihatan, Sejarah, dan TMK/RBT.
bagi subjek UPSR, terdapat satu lagi jadual peperiksaan yang telah diagihkan kepada murid pada bulan Februari. sila rujuk padanya untuk penerangan selanjutnya.
The picture below shows the examination timetable. Based on this timetable, the Year 6 students only need to sit for the subjects which are: 1) Pendidikan Moral 2) Pendidikan Kesihatan 3) Sejarah 4) TMK/RBT
A separate timetable for UPSR subjects has already been distributed to all students in February.
Kindly refer to both timetables to avoid confusion.
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Sunday, 3 April 2016
Sunday, 21 February 2016
升中一的条件
好,重要的事情来了,下星期就是考试周了。
记得,华语的部分,我们只考到六年级的单元五,
但是去年五年级后面我们没有赶上的部分,多多少少也要复习。
不必担心,复习的部分也是那些生词、汉语拼音、意思和成语、同反义词的。
记得,一定要认真对待现在开始的每一个考试。
因为这会影响你接下来的路。
不要轻易放弃,
你们已经清楚,分数是很容易拿的,(虽然失去分数也很容易)
但记得一定要做好!
给你看看新闻:
这就是我之前说过的,至少全部都要及格,
能拿多少个A就尽力去做到最好
现在就是最后的一年,别白白浪费!
加油!
Wednesday, 20 January 2016
我喜欢
华文第三课
作者张晓风是一名台湾女作家。
显然,我很喜欢他这一篇文章。
每一件喜欢的事情都以自己的经验来出发,
读起来是多么的容易明了,也能够感同身受。
文中除了带给我们欣赏文字句子和结构的优美,还透露出生活所能够带给我们的智慧。
作者张晓风是一名台湾女作家。
显然,我很喜欢他这一篇文章。
每一件喜欢的事情都以自己的经验来出发,
读起来是多么的容易明了,也能够感同身受。
文中除了带给我们欣赏文字句子和结构的优美,还透露出生活所能够带给我们的智慧。
只要你细心察觉,就会发生活着的美好。
别让你的生活中充满埋怨和不满,反而我们应该去享受能活着的喜悦。
我们不去看 地球上每秒钟有多少位孩童因为饥饿而死亡,
我们应该找出,是什么能够让我们觉得,活着的时候就应该做些有意义的事。
有时候你会被老师处罚,你会被要求完美,你会被吩咐完成别人要你完成的事。
也许因为这样令你觉得人生不是自己的,觉得很不自由。
但是,换个角度来看,也许你会从中获得人生经验,
也因为在劳动中你获得手艺与知识。因为你至少做过和努力过。
作者从文中把所看过的、听过的、行动过的都写出来,
而且在进行每一件事时都往好的方面去想。
“我曾梦见飞翔”,“我喜欢花,不管是高贵还是不知名”,“我喜欢绽开在人们脸上的花”
“我喜欢阅读,尤其在夜晚”,“我喜欢看弟妹的信函”,“我喜欢看见朋友”
还有很多。
这些出现在生活上的简单小动作,很多时候我们都错过了。
我们慢慢长大,渐渐变得复杂。
不喜欢的事情,我们连做也不想做。
我们甚至会找很多理由给自己去拒绝。
所以到最后,我们该做的都没有做了。
做自己喜欢做的事,做自己应该做的事。
每个人能够出现在这里,是因为我们都有我们必须完成的使命。
就像我,成为一名老师,虽然不是最好的那一位,
但是,
我努力地实践我的使命,就是把我所会的都交给我的学生。
我希望他们能够成为出众的一份子。
所以,
我们都要努力的生活,然后努力的活着。
Saturday, 9 January 2016
春节风俗习惯
今天初一,再过三十天我们就会迎来2016的农历新年了。
时间过得真快~
那么,新年那段快乐时光我们应该做些什么你又知不知道呢?
除了大年初一不能扫地,要吃素(好像很痛苦)之外,其实还有很多,
那我们就一个个来看看……
一、扫尘(腊月二十四,掸尘扫房子)

二、贴春联
学校将会进行挥春比赛(1月29日,五),同学们记得带笔墨来学校。别到时候去贩卖部买哦,因为很可能“有钱也买不到”——太多人忘记带。还有一套保护毛笔的方法,上网去寻查吧。好好的写就把它贴在你家门,不管你的字体能不能看,至少都能“辟邪”的吧……haahaa
(参阅课文第二课)
三、守岁
就是年三十晚不睡觉,等到年初一就开始放鞭炮,放孔明灯,非常热闹。通常我是年三十晚吃过团圆饭,十点晚上就开着电视一边抹地一边看、把桌子都抹干净,准备年饼放好好,(肉干藏起来,你知道为什么的)最后才洗澡,一定要洗头哦,因为我家老人说年初一不能洗头……
其实只要你记得“年的故事”,你就知道什么是守岁了。
(孔明灯最近很流行,就把愿望写下,再把它放上空中。其实这种事情很浪漫可是很危险,因为当孔明灯烧完后就会从高空落下,可能会砸到任何人因为我们不懂他最后会飘去哪里,所以我还是不鼓励啦)
四、爆竹
好啦,这个东西大家既害怕又喜欢,不管怎样,记得注意安全。马来西亚实在是太多因为爆竹而受伤的新闻。
五、春节食俗
这件事情我忘了是四年级还是五年级的课文里面有一篇关于春节美食的短文。说美食,新年肯定少不了蒸年糕,小孩子吃了会“年高”、“步步高升”的意思。还有少不了腊味、饺子、和面。现在的小孩就只是“汽水、汽水、汽水”……hahaahaa
六、年画
在新年的时候你就会看见家家户户都会买很多红红的年画贴在家中,除了为了美观,主要是增添新年气氛。年画都是用“鱼”,“年年有余”——每年都会有多的而且不会缺,还有一些吉祥话。
就这样子介绍完了~~大家准备好新年了吗?
时间过得真快~
那么,新年那段快乐时光我们应该做些什么你又知不知道呢?
除了大年初一不能扫地,要吃素(好像很痛苦)之外,其实还有很多,
那我们就一个个来看看……
一、扫尘(腊月二十四,掸尘扫房子)
打扫是必须的,另外“尘”与“陈”同音,新春扫尘有“除尘布新”——扫去陈旧,全新布置的意思。把过去一年不好的运气全都扫出门。一家人齐齐大扫除,不亦乐乎?记得,不是随便做,是每一个角落都要细心做——扫地抹地、清洗器具、拆洗被褥窗帘、清理角落蜘蛛网、清理屋内外沟渠等等。小孩子一定要帮忙做才会快高长大哦!

二、贴春联
学校将会进行挥春比赛(1月29日,五),同学们记得带笔墨来学校。别到时候去贩卖部买哦,因为很可能“有钱也买不到”——太多人忘记带。还有一套保护毛笔的方法,上网去寻查吧。好好的写就把它贴在你家门,不管你的字体能不能看,至少都能“辟邪”的吧……haahaa
(参阅课文第二课)
三、守岁
就是年三十晚不睡觉,等到年初一就开始放鞭炮,放孔明灯,非常热闹。通常我是年三十晚吃过团圆饭,十点晚上就开着电视一边抹地一边看、把桌子都抹干净,准备年饼放好好,(肉干藏起来,你知道为什么的)最后才洗澡,一定要洗头哦,因为我家老人说年初一不能洗头……其实只要你记得“年的故事”,你就知道什么是守岁了。
(孔明灯最近很流行,就把愿望写下,再把它放上空中。其实这种事情很浪漫可是很危险,因为当孔明灯烧完后就会从高空落下,可能会砸到任何人因为我们不懂他最后会飘去哪里,所以我还是不鼓励啦)
四、爆竹
好啦,这个东西大家既害怕又喜欢,不管怎样,记得注意安全。马来西亚实在是太多因为爆竹而受伤的新闻。
五、春节食俗这件事情我忘了是四年级还是五年级的课文里面有一篇关于春节美食的短文。说美食,新年肯定少不了蒸年糕,小孩子吃了会“年高”、“步步高升”的意思。还有少不了腊味、饺子、和面。现在的小孩就只是“汽水、汽水、汽水”……hahaahaa
六、年画
在新年的时候你就会看见家家户户都会买很多红红的年画贴在家中,除了为了美观,主要是增添新年气氛。年画都是用“鱼”,“年年有余”——每年都会有多的而且不会缺,还有一些吉祥话。
就这样子介绍完了~~大家准备好新年了吗?
讨红包你就开心啦
Tuesday, 5 January 2016
因数、质数、合数
今天上了一堂数学,第一课就是蛮挑战的。
这一课啊完全是我那年代中学的课程~所以说现在的学生不能被小看,
他们现在能做的是我们长大后能做的事!
还是要好好的教、好好的学习学习。
准备好乘法表。
首先,因数。
罗马数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0,除了代表单数为,它还可以组合成更大的单位,
所以数学有个、十、百、千、万。
而因数指的就是1,因为1给所有数目除起来都是行得通的。比如
1 ÷ 1 = 1
2 ÷ 1 = 2
3 ÷ 1 = 3
19 ÷ 1 = 19
从以上的例子证明,不管什么数字都能进行1的除法。
接着,质数。
同样的例子,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11
以上的数字中,只要那个数目只能给自己除而不能给别的号码除的时候,它就是质数。
由于1是因数,所以他不属于质数。
2 = 2 ÷ 2 之后就没有别的号码能够 ÷ 了,所以它是质数。
3 = 3 ÷ 3 所以目前 2 和 3 都是质数。
4 = 4 ÷ 1 or 4 ÷ 2 这样看来 4 就不是质数了。
5 = 5 ÷ 5
6 = 6 ÷ 6 or 6 ÷ 3 or 6 ÷ 2
所以能够被别的号码进行除法,那它就不是质数,而是合数。
合数,就是以上例子中的 4 和 6。
所有能够进行其他号码除法的就是合数。
后记:
也许有一天,这种事情也会发生在我们的课堂上了~~haahaa(学习愉快)
这一课啊完全是我那年代中学的课程~所以说现在的学生不能被小看,
他们现在能做的是我们长大后能做的事!
还是要好好的教、好好的学习学习。
准备好乘法表。
首先,因数。
罗马数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0,除了代表单数为,它还可以组合成更大的单位,
所以数学有个、十、百、千、万。
而因数指的就是1,因为1给所有数目除起来都是行得通的。比如
1 ÷ 1 = 1
2 ÷ 1 = 2
3 ÷ 1 = 3
19 ÷ 1 = 19
从以上的例子证明,不管什么数字都能进行1的除法。
接着,质数。
同样的例子,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11
以上的数字中,只要那个数目只能给自己除而不能给别的号码除的时候,它就是质数。
由于1是因数,所以他不属于质数。
2 = 2 ÷ 2 之后就没有别的号码能够 ÷ 了,所以它是质数。
3 = 3 ÷ 3 所以目前 2 和 3 都是质数。
4 = 4 ÷ 1 or 4 ÷ 2 这样看来 4 就不是质数了。
5 = 5 ÷ 5
6 = 6 ÷ 6 or 6 ÷ 3 or 6 ÷ 2
所以能够被别的号码进行除法,那它就不是质数,而是合数。
合数,就是以上例子中的 4 和 6。
所有能够进行其他号码除法的就是合数。
后记:
也许有一天,这种事情也会发生在我们的课堂上了~~haahaa(学习愉快)
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